スクーリングのアシスタントを通じて 投稿公開日:2017年5月7日 投稿カテゴリー:Activity Report 5月5日から3日間の予定で、「理科教育法」のスクーリングがあ… 続きを読むスクーリングのアシスタントを通じて
蚕が理科室にやってきた！ 投稿公開日:2017年5月1日 投稿カテゴリー:Activity Report ＧＷも終盤に差し掛かったころ、理科室をのぞくと、小さな箱の中… 続きを読む蚕が理科室にやってきた！
教材研究：水溶液の性質 投稿公開日:2017年4月27日 投稿カテゴリー:Activity Report 今日は、酸、アルカリの実験です。とっても面白かったのがムラサ… 続きを読む教材研究：水溶液の性質
植物の観察と植物を使った遊び 投稿公開日:2017年4月25日 投稿カテゴリー:Activity Report ルーペで観察しているのは、ヤエムグラです。葉の付き方にも特徴… 続きを読む植物の観察と植物を使った遊び
教材研究：骨をつくる？ 投稿公開日:2017年4月21日 投稿カテゴリー:Activity Report 第４学年「動物のからだのつくりと運動」の教材として、木材を加… 続きを読む教材研究：骨をつくる？
缶やクリップが磁石になる！ 投稿公開日:2017年4月21日 投稿カテゴリー:Activity Report 小学校第3学年の「じしゃくにつけよう」の教材研究をしました。… 続きを読む缶やクリップが磁石になる！
ホウセンカの種を蒔く！ 投稿公開日:2017年4月21日 投稿カテゴリー:Activity Report 小学校第６学年では「植物のからだのはたらき」について学びます… 続きを読むホウセンカの種を蒔く！
