「 Activity Report 」 一覧

2021/8/10 栽培にチャレンジ

理科教師塾で育てている植物は、ワタ、ホウセンカ、つるなしインゲンなどがありますが、理科室が北側に位置しているため、光が足りずヒョロっと徒長しています。そこで、室内ではなく屋外で育ててみようということに ...   » more

2021/6/30 AppleTVを活用した授業

6月30日 「理科実験の指導法Ⅱ」でAppleTVを活用した授業が行われました。活用シーンとしては、スマホで撮影した顕微鏡の画像をプロジェクタに転送して、全体で共有するというものです。 下の写真は、学 ...   » more

2021/5/21 羽ばたく

5月20日 理科室で飼育していたアオムシが羽化し、羽ばたいて飛んでいきました。モンシロチョウの寿命は、2週間くらいとのこと。外敵に見つからないようにと祈りながら見送りました。  » more

2021/4/23 蚕の飼育をはじめました!

4月23日 理科室に蚕(かいこ)がやってきました。里山黄金繭と白繭の2種類、それぞれ11匹、合計22匹です。理科教師塾の2年生が、飼育を担当します。 とはいえ、直接蚕を見たのはこれが初めて。教科書で見 ...   » more

2021/3/11 水の温まり方の実験とカモの観察3回目

2年生と1年生で「水の温まり方」の教材研究を行った後、学校近くのため池にカモの観察に出かけました。 9日には、たくさんのカモがいたのですが、今日は前回ほどの数はいませんでした。どこかお出かけしているの ...   » more

2021/3/9 カモの観察 2回目

3月2日に続いて、大学近くのため池と阿部池で2回目のカモの観察を行いました。意外なことに大学近くのため池にもたくさんのカモが飛来してきており、みなそれぞれに「あれはキンクロ?」とか「くちばしが平べった ...   » more

2021/3/4 砂川上流:河川の環境と淡水魚の調査

2月25日に引き続き、調査に出かけました。初めて川に入るメンバーは2人。水はとても冷たかったけれど、川の様子がよく分かります。 前回調査に来たときより、流量が多かったせいか、目で魚を見つけることはでき ...   » more

2021/3/2 カモの観察

水鳥観察で有名な阿部池に出向き、カモの観察を行いました。寒風吹きすさぶ中で、小1時間、ぶるぶると震えながら活動しました。 双眼鏡とフィールドスコープで見るカモたちは、可愛さ満点です。毛づくろいする姿、 ...   » more

2021/2/25 2月:河川の環境と淡水魚の調査

河川の環境と淡水魚の調査に出かけました。 1年生にとっては、入学後初めての調査で、待ちに待った活動。理科教師塾としても今年度初めての調査活動です。4カ所で調査を行いました。  » more

2021/1/20 プログラミング -電気の有効利用-

理科教育法でIOTブロック「MESH」を活用した模擬授業が行われました。 新学習指導要領では、「理科」においてプログラミングと関係した学習活動を行うことが例示されており、取り上げた内容は「電気の有効利 ...   » more