2017/4/24 １年生植物の観察 Activity Report
新一年生と一緒に植物の観察に出かけました。キャンパスには、いろいろな木々や草花が育っています。いろんな植物がすくすくと育っています。雑草だと思っていた植物にも名前があること、植物ごとに子孫を残すために ... » 続きを読む
2017/4/21 教材研究：骨をつくる？ Activity Report
第４学年「動物のからだのつくりと運動」の教材として、木材を加工して人の腕の骨模型を作りました。材料は、軽くて加工しやすいバルサ材を使いました。糸鋸で大まかな骨の形を切り抜いて作りました。制作を通して分 ... » 続きを読む
2017/4/21 教材研究：水のすがた Activity Report
「水のすがたと温度／湯気とあわの正体を調べよう」の予備実験をしました。 ビーカー、ふっとう石、ガスコンロ、金網、金属のスプーン、アルミ箔を使って、湯気の正体を調べました。ふっとう石を入れると小さな気泡 ... » 続きを読む
2017/4/21 缶やクリップが磁石になる！ Activity Report
小学校第3学年の「じしゃくにつけよう」の教材研究をしました。磁石につくものつかないものをさがしたり、磁石につけたクリップやスチール缶が磁石になってクリップがくっついたりする実験です。そういえば、小学生 ... » 続きを読む
2017/4/21 ホウセンカの種を蒔く！ Activity Report
小学校第６学年では「植物のからだのはたらき」について学びます。教材としては、ホウセンカを使用して植物のからだの水の通り道を調べるのですが、今日はそのための準備をしました。 土をふるいにかけて、分類し、 ... » 続きを読む
2017/4/20 新一年生を迎えて Activity Report
オープンキャンパスに参加してくれた高校生が、ＩＰＵ生となって理科マイスターを目指すことになりました！ホントにホントに「ようこそ」です。 １年生は授業が多く、また学科も違えば、理科を勉強したくてもなかな ... » 続きを読む
IPU理科マイスターを目指す学生がゾウリムシの観察を行い、最後に顕微鏡写真に撮りました。最近のスマホは本当にきれいに写真が撮れます。ゾウリムシの観察を通して、小さな生物の生命のたくましさに触れ、ルーペ ... » 続きを読む
2017/4/11 火曜３限メンバー 模擬授業体験 塾長info
この春から理科教師塾のメンバーになった２年生、１年生混合のチームは、火曜３限に勉強をしています。今日は、「風やゴムでうごかそう」の授業の導入を体験してもらいました。終了間際まで「楽しい、楽しい」と声が ... » 続きを読む
2017/4/10 新一年生IPU理科マイスターを目指す 塾長info
新一年生が理科の勉強をしたいと4月の２週目に理科教師塾へやってきました。どこでどのように「理科教師塾」を知ったのかよく分からないのですが、私としては嬉しいかぎり。これから自然に親しみ、たくさんの不思議 ... » 続きを読む
2017/4/7 「じしゃくにつけよう」の導入検討 Activity Report
今年度から理科教師塾で学び始めた金曜４限メンバーを子ども役にして、小学校３年生理科の「じしゃくにつけよう」の模擬授業を実践。卒業した先輩に教えていただいたやり方を参考にして、私なりの方法でチャレンジし ... » 続きを読む